Aplicación non visual desktop access NVDA y sus posibles usos como apoyo a docentes de idioma ingles, curso tres, que atienden alumnos con discapacidad visual total en la sede Central del CALUSAC /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roblero Robledo, Helen Yuliza
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2018.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Roblero Robledo, Helen Yuliza 
245 |a Aplicación non visual desktop access NVDA y sus posibles usos como apoyo a docentes de idioma ingles, curso tres, que atienden alumnos con discapacidad visual total en la sede Central del CALUSAC /  |c Helen Yuliza Roblero Robledo. -- 
260 |a Guatemala :  |b USAC,  |c 2018. 
300 |a 119 p. :  |c 22 cm. 
336 |a texto 
502 |a Tesis (Licenciado en Lingüística Aplicada en Metodología de la Enseñanza de Idioma) -- USAC 
504 |a Bibliografía: p. 103-106 
650 |a Inglés  |x Enseñanza 
650 |a Educación especial 
650 |a Estudiantes con discapacidades 
650 |a Innovaciones educativas 
650 |a Enseñanza con ayuda de computadores 
653 |a Tiflotecnología 
653 |a Lector de pantallas 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/30/30_0109.pdf  |3 Texto completo