Aplicación non visual desktop access NVDA y sus posibles usos como apoyo a docentes de idioma ingles, curso tres, que atienden alumnos con discapacidad visual total en la sede Central del CALUSAC /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roblero Robledo, Helen Yuliza
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2018.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo

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