Estrategias de intervención en el proceso de inclusión en el aula con los maestros de la Escuela Primaria Oficial Urbana Otilia Núñez de Ariza zona 1 de la Ciudad de Guatemala durante el ciclo escolar 2019.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Valdez, Marillyn Francineth Alejandrina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesora-Supervisora: Licenciada Gladys Aracely Enríquez Ortiz
Descripción Física:65 p. : il. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 57-59