Estrategias de intervención en el proceso de inclusión en el aula con los maestros de la Escuela Primaria Oficial Urbana Otilia Núñez de Ariza zona 1 de la Ciudad de Guatemala durante el ciclo escolar 2019.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Valdez, Marillyn Francineth Alejandrina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo

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