Implementación de guía estratégica para enseñanza de lecto-escritura.

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Implementación de guía estratégica para enseñanza de lecto-escritura.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sarceño Ceballos, Trinidad Marilyn
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:	FACILIDAD DE LECTURA > ENSEÑANZA LECTURA ELEMENTAL FACILIDAD DE LECTURA > METODOLOGÍA FACILIDAD DE LECTURA > FORMACIÓN PROFESIONAL DE PROFESORES
Acceso en línea:	Texto completo

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