Estrategia Didáctico-Pedagógicos para Mejorar la Lecto-Escritura en los Niños de Primer Grado Primaria: Proyecto de Mejoramiento Educativo presentada al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media de la Universidad de San Carlos de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aquino Espino, Irma Jeanette
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2020.
Materias:
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Acceso en línea:Texto completo

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