Implementar estrategias innovadoras para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de 4to, 5to y 6to. Grado del nivel primario.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quiñonez García, Wilson
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemla, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo

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