Análisis de los desafíos pedagógicos derivados de las prácticas docentes durante el desarrollo de actividades de comprensión auditiva del inglés en un grupo de estudiantes de la sección 10-6 del Liceo de Ciudad Neily /
Analiza los desafíos que se derivan de las prácticas pedagógicas que una docente de inglés aplica en el desarrollo de actividades de comprensión auditiva en un grupo de 8 estudiantes de la sección 10-6 del Liceo de Ciudad Neily. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque es el cualitativo,...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Campos Peña, Silvia
(autora) |
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| Autor Corporativo: |
Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía. |
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| Otros Autores: |
Lizano Montes, Allan
(autor),
Arias Sandoval, Leonel
(supervisor de grado),
Brand Fonseca, Kevin
(lector de grado),
Arguedas Zúñiga, Roberto
(lector de grado) |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
S. Campos P.,
2023.
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| Materias: |
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