Consideraciones psicopedagógicas de las representaciones sociales en diferentes sectores de la educación con relación a la participación de la comunidad en aspectos educativos.
Determina las representaciones sociales principales de los actores internos y externos del Centro de Educación Primaria con respecto a la participación de la comunidad en la elaboración y seguimiento del currículum institucional
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| Autores Corporativos: | , , |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR:
C. Cordero,
2001
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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