Estrategias que utiliza el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria : un aporte al proyecto UNA educación de calidad /

Estrategias que utiliza el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria : un aporte al proyecto UNA educación de calidad /

Analiza las estrategias utilizadas por el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria. Es una investigación de tipo cualitativo, de un enfoque etnográfico. Utiliza como instrumentos las entrevistas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ulate Badilla, Karina (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Washburn Madrigal, Natalie (autor), Escudero Castro, Giorgina (supervisora de grado), Fontana Hernández, Angélica (lector de grado), Vásquez Chaves, Ana Patricia (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : K. Ulate B., 2021.
Materias:
DISCAPACIDAD VISUAL
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
EDUCACIÓN INCLUSIVA
DISCO COMPACTO

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