Una crítica a los métodos de asignación de carga docente. una alternativa metodológica.
Estudia el problema de la carga académica de los docentes por su afecto, en la calidad de la labor desarrollada por los profesores desde el punto de vista social el aprendizaje de los estudiantes
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R :
G. Arce, 1990,
1990
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
015961 |
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| Copia | Disponible |