Adecuaciones curriculares y la atención educativa de la población con discapacidad visual: propuesta para la enseñanza de Ciencias Naturales a estudiantes incluidos en el 4° grado de la Escuela Básica General República de Italia /
Identifica los contenidos programáticos de la asignatura de ciencias naturales que permitan las adecuaciones curriculares necesarias en el aprendizaje de las personas con discapacidad visual.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2005
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 371.953 |
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| Copia | Disponible |