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1
Boosting english reading and writing skills through the implementation of technological activities that promote phonological awareness in first- grade students /
por Arias Salazar, Karen Rocío
Publicado 2022
Tesis Libro
2
Pertinence of the Standardized TOEIC Testing for Costa Rican Teachers: Boost or Hurdle for Professional Development /
Tesis Libro
3
Promoting the use of Cartoon Characters to Motivate First Grade Students of Porrosatí School to Engage in the English Language Learning Process /
Tesis Libro
4
The Use of the Dialogic Teaching Approach to Promote Communicative Competencies with a Group of Intermediate English Adult Students /
por Pérez Segura, Kenneth Andrés
Publicado 2022
Tesis Libro
5
El aprendizaje activo en la carrera de enseñanza del inglés : su sistematización en la aplicación práctica en el tercer cuatrimestre del 2022, en la ULACIT de Costa Rica /
por Navarro Céspedes, Valeria
Publicado 2023
Tesis Libro
6
Reconsidering english language learning in Costa Rica : exploring teachers’ well-being and its importance, challenges, and recommendations in the wake of a new era in education /
por Chaves Pérez, José David
Publicado 2022
Tesis Libro
7
Understanding and coping with foreign language anxiety /
por Paniagua Camacho, María José
Publicado 2022
Tesis Libro
8
The pertinence of addressing the affective filter in EFL Costa Rican classrooms and strategies to lower it /
por Morales Valerio, María José
Publicado 2022
Tesis Libro
9
Empowering sexually diverse EFL students : embracing diversity in the english language classroom towards a more inclusive learning community through complementary strategies and activities to work with sexually diverse classrooms at Liceo de Santo Domingo, Heredia /
por Azofeifa Chaves, Froilan
Publicado 2022
Tesis Libro
10
La promoción del aprendizaje centrado en el estudiante y basado en proyectos : su impacto en la evaluación sumativa, experiencia de clase en una universidad privada, en el curso de Inglés General II /
por Rodríguez Vargas, Genesis
Publicado 2023
Tesis Libro
11
Gestión Educativa desde el liderazgo para el fortalecimiento de las competencias lingüísticas del idioma inglés : propuesta de un “MOOC” para la Comunidad Estudiantil de la Universidad Nacional de Costa Rica /
por Haghiran Chaves, Jabib
Publicado 2022
Tesis Libro
12
Challenges and possible solutions for english teaching and learning in the province of Guanacaste, Costa Rica /
por Castro Arias, Katherine
Publicado 2022
Tesis Libro
13
The usage of a differentiated instruction strategy to teach heterogeneous english groups in a Costa Rican context /
por Lopez Cerdas, Cristopher
Publicado 2022
Tesis Libro
14
Análisis de las estrategias didácticas basadas en la socioafectividad que favorezcan el aprendizaje básico del idioma inglés en una población de adultos mayores pertenecientes a la entidad ejército de salvación, en San Martín de Nicoya /
por Díaz Fajardo, Franchesca
Publicado 2023
Tesis Libro
15
Importancia del dominio del inglés, como requerimiento en el perfil profesional de los administradores de oficina, y su incidencia en la calidad del servicio al cliente en las clínicas de servicios de salud privadas de San Isidro de El General durante el período 2021-2022 /
por Gutiérrez Vásquez, Katherine
Publicado 2023
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Tesis Libro
16
How can teachers take advantage of pop songs to help novice students feel motivated to learn english at CEIC-UNA introductory courses /
por Valerio Madriz, Rodolfo
Publicado 2006
Tesis Libro
17
Variación diafásica y contextualización en la locación del videojuego Cendric /
por Flores González, Juan José
Publicado 2017
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18
Factors that influence the implementation of listening when teaching conversational english in language laboratories of Colegio Técnico Profesional San Isidro : a research study /
por Arguedas Cordero, Magaly
Publicado 2017
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19
La implementación de materiales auténticos para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas en la Enseñanza del Inglés en estudiantes de la sección 11-3a del Liceo Experimental Bilingüe de Agua Buena Coto Brus, circuito 7, durante el I trimestre del 2019 : un estudio de caso /
por González Gamboa, Katty Aneth
Publicado 2020
Tesis Libro
20
La implementación de estrategias pedagógicas, en los procesos de enseñanza del inglés, para la integración de estudiantado con Síndrome de Asperger: un estudio de caso desde la perspectiva docente en un colegio urbano de Santo Domingo de Heredia /
por Rojas Parrales, Heylin
Publicado 2021
Tesis Libro
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