Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas /

Este libro refleja el intento de ayudar a nuestros estudiantes y a otras personas en su lucha por convertirse en profesionales reflexivos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brubacher, John W. (Autor)
Otros Autores: Case, Charles W. (Autor), Case, Charles W. (Autor), Ventureira, Gabriela (Traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Editorial Gedisa, © 1994
Edición:Primera edición
Colección:BIBLIOTECA DE EDUCACIÓN
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: 371.1
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