Las identidades en la educación temprana : diversidad y posibilidades /
Análisis de la reconceptoalización de la educación temprana -- Identidades contrarias: construcciones que limitan la educación -- Identidades reconceptualizadas: cómo extender las representaciones culturales -- El desafío de las identidades coloniales.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
México, Distrito Federal :
Editorial Fondo de Cultura Económica,
2005
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Edición: | Primera edición |
Colección: | Educación y pedagogía
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Materias: |
Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
Número de Clasificación: |
372.21 |
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Copia | Disponible |