La técnica Maps (proceso oso) como parte fundamental para la confección del programa educativo individual de niños con retos múltiples que asisten al Centro Metropolitano Pro-niños con Parálisis Cerebral Mary Arias /
La técnica de mapeo constituye una herramienta útil para mejorar el tipo de atención que se ofrece a los niños con retos múltiples y proporcionar nuevas estrategias de aprendizaje para desarrollar el potencial de cada alumno según sus necesidades especiales.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 371.9 |
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| Copia | Disponible |