Dificultades en la enseñanza de la numeración kuna en los grados de 1° a 3° las Escuelas del Sector Gardi en la Comarca Kuna Yala del programa bilingüe intercultural /

Los autores señalan que el bajo conocimiento por parte de los docentes en la numeración kuna y la ausencia de recursos didácticos como guías es un problema que a partir de esta investigación analizan a fondo.

Bibliographic Details
Main Author: Arango, Leonell (Autor)
Other Authors: Sarvelio, Charles (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2011
Subjects:

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