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Keys to teaching grammar to english language learners : a practical handbook /
por Folse, Keith S., 1958-
Publicado 2016
Libro
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Factores internos y externos que intervienen en el aprendizaje del inglés en colegios públicos nocturnos bajo el Programa de Educación abierta: perspectiva del estudiante, Costa Rica /
Tesis Libro
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Vocabulary and reading performances of redesignated fluent english proficient students
Artículo
4
Learning to teach english language learners : a study of elementary school teachers' sense-making in an ELL endorsement program /
Artículo
5
Teacher cognition of pronunciation teaching : teachers' concerns and issues /
Artículo
6
Metadiscourse and identity construction in teaching philosophy statements : a critical case study of two matesol students /
Artículo
7
Examining the concept of subordination in spoken L1 and L2 english : the case of if-clauses /
Artículo
8
A resource-oriented functional approach to english language learning
por Li, Jia
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Artículo
9
Functional language instruction and the writing growth of english language learners in the middle years
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Artículo
10
An exploratory factor analysis of the sheltered instruction observation protocol as an evaluation tool to measure teaching effectiveness
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Artículo
11
Perception of native english reduced forms in chinese learners : its role in listening comprehension and its phonological correlates /
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Artículo
12
Gestión Educativa desde el liderazgo para el fortalecimiento de las competencias lingüísticas del idioma inglés : propuesta de un “MOOC” para la Comunidad Estudiantil de la Universidad Nacional de Costa Rica /
por Haghiran Chaves, Jabib
Publicado 2022
Tesis Libro
13
Social epistemics for analyzng longitudinal language learner development /
Artículo
14
English for TOEFL ITP test-takers : future check. /
por Zamora Sánchez, Geraldine
Publicado 2021
Tesis Libro
15
Percepciones de un grupo de estudiantes de décimo año y su docente sobre estrategias de aprendizaje del inglés : el caso de un colegio público nocturno con modalidad virtual en la provincia de Heredia /
por Montero Martínez, Emmanuel
Publicado 2019
Tesis Libro
16
University students use academic vocabualario in the BA in english and english and english teaching
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Artículo
17
The empathetic EFL classroom : path to creative thinking /
Artículo
18
Characterization of autonomous work in a chilean English Pedagogy Program : teachers’ and freshmen’s perspectives /
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Artículo
19
Chilean graders’ behaviors and perceptions of a foreign language reschooling program towards verbal feedback on pronunciation
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Artículo
20
Manejo de filtros afectivos de los estudiantes del I nivel de Diplomado en Inglés : Universidad Nacional Campus Nicoya, 2008-2009 /
por Dover, Yendry
Publicado 2011
Tesis Libro
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