La contextualización como estrategia para introducir la cultura cotidiana en los programas de estudios de I y II ciclos de la enseñanza general básica en las Escuelas Indígenas Bribris de los circuitos escolares 09 y 12 de la Región Educativa Pérez Zeledón /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vidal Sivas, Jesús
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Perez Zeledon, C.R. : J. Vidal S. , 1998.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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