La contextualización como estrategia para introducir la cultura cotidiana en los programas de estudios de I y II ciclos de la enseñanza general básica en las Escuelas Indígenas Bribris de los circuitos escolares 09 y 12 de la Región Educativa Pérez Zeledón /
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Autor Corporativo: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Perez Zeledon, C.R. :
J. Vidal S. ,
1998.
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Materias: |
Descripción Física: | xi, ca. 150 hojas ; 28 cm. |
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