Enseñar a pensar en la escuela /

Normalmente no será frecuente que la primera página de una publicación dirigida especialmente a profesores de Educación Infantil, primaria y secundaria comience con un cuestionario. Sin embargo, en la esencia del estilo cognitivo se encuentra propiciar un enseñanza que hace pensar. Solamente hacien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallego Codes, Julio (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Pirámide, 2004
Colección:Ojos Solares Desarrollo
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: 370.15
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