A cultural-historical study of children learning science : foregrounding affective imagination in play- based settings /
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
New York :
Springer,
c2015.
|
Colección: | Cultural studies of science education
Volume 11 |
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver documento en línea |
Internet
Ver documento en líneaSistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
372.35 |
---|---|
Copia | Disponible |