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Mostrando 1 - 20 Resultados de 135 Para Buscar 'MATEMÁTICA TESIS DE MAESTRÍA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE', tiempo de consulta: 0.09s Limitar resultados
1
Recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática /
por García, Marcela M.
Publicado 2006
Tabla de Contenidos: “... CAPÍTULO V: PROPUESTA DE UN CONJUNTO DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA...”
Tesis Libro
2
Propuesta metodológica para la enseñanza de la teoría de la probabilidad /
por Wood C., Ian Krane
Publicado 2004
Tabla de Contenidos: “... probabilidad 2.2 Teorías de aprendizaje 2.2.1 Teoría de Jean Piaget 2.2.2 Teoría de Jerome Bruner...”
Tesis Libro
3
Dificultades y obstáculos epistemológicos que representan los docentes de primaria en matemática. Hacía una propuesta de : Guía didáctica para la enseñanza de la matemática en primaria /
por Bazán Miguel
Publicado 2005
Tabla de Contenidos: “... DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN...”
Tesis Libro
4
Los juegos educativos matemáticos, como recursos didáctico, para aumentar la motivación de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de la matemática /
por Concepción, Félix
Publicado 2010
Tabla de Contenidos: “...: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
5
Guías didácticas para la enseñanza de la geometría fundamentadas en el modelo de Van Hiele : (Propuesta dirigida a docentes) /
por Calderón, Juan de Dios
Publicado 2006
Tabla de Contenidos: “... constructivista como concepto D. Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel E. Historia del modelo...”
Tesis Libro
6
El enfoque constructivista en la enseñanza y aprendizaje de la geometría : una propuesta para el logro de aprendizaje significativo /
por Sandoval, Leonel
Publicado 2006
Tabla de Contenidos: “... del aprendizaje desde la perspectiva construtivista 2.3.1 Concepción social 2.3.2...”
Tesis Libro
7
Guías de laboratorio como estrategia en la adquisición de conceptos en matemática : una propuesta para la enseñanza en I°grado
por Agudo de Rujano, Migdaly
Publicado 2006
Tabla de Contenidos: “... ESTRATEGIA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS EN MATEMÁTICAS; UNA ESTRATEGIA PARA PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN...”
Tesis Libro
8
Análisis de las dificultadees, obstaculos y errores en el aprendizaje del álgebra ( hacía una propuesta para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en los 8vo y 9nvo grado de la Educación Básica General )
por Sierra, Margot
Publicado 2006
Tabla de Contenidos: “... y errores en el aprendizaje del álgebra 2.1. Evolución del concepto de dificultades de aprendizaje...”
Tesis Libro
9
Estrategias metodológica para la enseñanza del Teorema de Pitágoras en séptimo grado, a través del modelo De Van Hiele /
por Rodríguez, Lisbeth
Publicado 2009
Tabla de Contenidos: “...: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL...”
Tesis Libro
10
Estudio de dos metodologías utilizadas en la enseñanza - aprendizaje de la derivada a estudiantes de administración de empresa: influencia en el rendimiento de la asignatura " matemática financiera " / William Oswaldo Flores López
Materias: “...1. TESIS 2. TESIS MAESTRIA 3. MATEMÁTICA 34177...”
Libro
11
Propuesta de estrategias metodológicas para la enseñanza de la trigonometría /
por Hjouj, Mercedes
Publicado 2002
Tabla de Contenidos: “... evolución de la trigonometría 2.2.1 Origen 2.1.2 Importancia 2.2 Didáctica de la matemática 2.2.1...”
Tesis Libro
12
Análisis de las dificultades, obstáculos y errores que presentan los (as) estudiantes de IX grado en el desarrollo de productos notables (Hacia una propuesta para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática) /
por Calderón Tejedor, Florentino
Publicado 2008
Tabla de Contenidos: “..., obstáculos y errores en el aprendizaje de la matemática 2.1.1 Definición de dificultades 2.1.2...”
Tesis Libro
13
Propuesta metodológica para la enseñanza de la derivada de una función /
por Castillo de Quiel, Alba
Publicado 2002
Tabla de Contenidos: “... aprendizaje del cálculo diferencial 2.1.1 Obstáculos epistemológicos 2.1.2 Actos de comprensión...”
Tesis Libro
14
Enseñanza del cálculo diferencial e integral basada en el paradigma significativo: hacia una propuesta para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería
por Acosta, Román
Publicado 2005
Tabla de Contenidos: “... conceptos geométricos 2.2 Dificultades en geometría 2.3 Modelos de aprendizajes cognoscitivos 2.3.1...”
Tesis Libro
15
Adecuación curricular: estrategia educativa para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje en alumnos de inclusión total con retardo mental leve /
por González T., Dalvis
Publicado 2005
Tabla de Contenidos: “... ADECUACIÓN CURRICULAR AL PROGRAMA DE MATEMÁTICA DE SÉPTIMO GRADO CONCLUSIONES RECOMENDACIONES...”
Tesis Libro
16
Factibilidad de un laboratorio didáctico para la enseñanza de la matemática a nivel de educación premedia en el Instituto Comercial Panamá /
por Soto, Carmen I.
Publicado 2015
Tabla de Contenidos: “... teóricas 2.2 Marco conceptual 2.2.1 Didáctica de la matemática 2.2.2 Laboratorio de matemática...”
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17
Evaluación del software descartes: un recurso para la enseñanza de las líneas y puntos notables de los triángulos /
Tabla de Contenidos: “... SOFTWARE DESCARTES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LÍNEAS Y PUNTOS NOTABLES DE TRIÁNGULOS CONCLUSIONES...”
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18
Estudio sobre el desempeño profesional del docente en la enseñanza de la matemática en la educación básica general región educativa de San Miguelito. Año 2006
por Bernal P., Josefa Esther
Publicado 2008
Tabla de Contenidos: “... ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA 2.1.1 La matemática y sus dificultades 2.1.2 Ámbitos del...”
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19
Guías didácticas de matemática para docentes del nivel de educación básica general: una alternativa para la construcción de aprendizaje significativos /
por García, Evidelia R.
Publicado 2011
Tabla de Contenidos: “... evaluación del documento fichas técnicas y didácticas para las dificultades en el aprendizaje de la...”
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20
Dificultades que presentan los docentes del nivel primario en el dominio conceptual de la geometría. Hacía una propuesta de un libro: "Guía docente para la enseñanza de la geometría en el nivel primario, fundamentado en estrategias constructivistas /
por Batista, Jorge Luis
Publicado 2007
Tabla de Contenidos: “... 2.1 TEÓRIAS DE APRENDIZAJE QUE FUNDAMENTAMENTAN EL TEMA y otros sub-capítulos más...”
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