Las estrategias metacognitivas y su relación con las habilidades para la comprensión lectora en estudiantes de octavo grado de educación básica general del colegio "Brader", en el distrito de Panamá, 2007 /
El estudio tiene como propósito reconocer la relevancia que tienen las estrategias metacognitivas como método eficaz en el fortalecimiento de la comprensión lectora.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T.M 371.302 81 |
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| Copia | Disponible |