Estrategias de enseñanza que favorecen la competencia comunicativa del estudiantado que presenta condición de discapacidad múltiple e intelectual concomitante, a través del uso de la comunicación aumentativa y alternativa, en el Centro de Integración San Felipe Neri /

Estrategias de enseñanza que favorecen la competencia comunicativa del estudiantado que presenta condición de discapacidad múltiple e intelectual concomitante, a través del uso de la comunicación aumentativa y alternativa, en el Centro de Integración San Felipe Neri /

Objetivo General: Analizar las estrategias de enseñanza que emplea el profesorado del Centro de Integración San Felipe Neri, para promover la competencia comunicativa del estudiantado que presenta condición de discapacidad múltiple e intelectual concomitante, a través del uso de la comunicació...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Calderón Araya, Daniela 1995- (Autor/a)
Other Authors: Cambronero Solano, Yorlenny 1992- (Autor/a), Fallas Freer, Carlos 1996- (Autor/a), Madrigal Castro, Carolina 1990- (Autor/a), Mora Guzmán, Darsy 1995- (Autor/a), Murillo Lazzarotto, Mónica 1995- (Autor/a), Deliyore Vega, María del Rocío 1984- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: [San José, Costa Rica], 2019.
Subjects:
Centro de Integración San Felipe Neri (Costa Rica)
COMPETENCIA COMUNICATIVA
PERSONAS CON DISCAPACIDADES > MEDIOS DE COMUNICACION
METODOS DE ENSEÑANZA > COSTA RICA
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES > COSTA RICA
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