Los elementos curriculares en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los estudiantes de segundo grado en algunas escuelas primarias del distrito de David /
El estudio busca determinar si los elementos curriculares del Programa Educativo de Matemática para segundo grado, permiten el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los estudiantes de algunas escuelas del distrito de David
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2005
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 372.7 |
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| Copia | Disponible |