Repercusiones técnicas pedagógicas de la implementación del curso lectivo de 200 días, en los sujetos interactuantes del currículo en escuelas técnico-públicas del circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, 1999-2000 /

Repercusiones técnicas pedagógicas de la implementación del curso lectivo de 200 días, en los sujetos interactuantes del currículo en escuelas técnico-públicas del circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Liberia, 1999-2000 /

Bibliographic Details
Main Author: Castañeda de la O, Ivette (autora)
Other Authors: Chavarría Angulo, Zulma (autora), Loáiciga Chavarría, Giselle (autora), Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisora de grado), Fuentes García, José María (lectora de grado), Delgado Aguilar, Silvia (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Liberia, Costa Rica : I. Casteñeda, 2000.
Subjects:
METODOS DE ENSEÑANZA
POLITICA EDUCACIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACION
FORMACION DE DOCENTES
FORMACION DE MAESTROS DE PRIMARIA
EDUCACION
LIBERIA (GUANACASTE)
COSTA RICA

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