Estudio de la metodología integradora de bloques de aprendizaje en la escuela primaria rural, en la zona noroccidental del país. Huehuetenango - Quiché.

Bibliographic Details
Main Author: Morales de Paz, Cárol
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1992.
Subjects:

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