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| LEADER |
00892cam a2000205a 44500 |
| 001 |
366094 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 07
|b T(409)
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| 099 |
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|a 07 T(409)
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| 100 |
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|a Morales de Paz, Cárol
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| 245 |
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|a Estudio de la metodología integradora de bloques de aprendizaje en la escuela primaria rural, en la zona noroccidental del país. Huehuetenango - Quiché.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 1992.
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| 300 |
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|a 70 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Pedagogía y Ciencias de la Educación). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, 1992.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 68-70
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| 650 |
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|a ESCUELAS RURALES
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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|a APTITUDES DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|a METODOLOGÍA
|x ENSEÑANZA
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