Sentido estructural aritmético y algebráico que muestran estudiantes de séptimo grado de educación secundaria, un estudio exploratorio /

Objetivo General: Explorar el Sentido Estructural que poseer estudiantes del séptimo grado de Educación Secundaria al trabajar con expresiones numéricas y algebraicas equivalentes que involucran propiedades de suma y producto. Objetivos Específicos: Clasificar el enfoque estructural operator...

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Bibliographic Details
Main Author: Pérez Peña, Elías F. (autor)
Other Authors: Vega Domínguez, Félix Y. (autor), Vega Castro, Danellys (asesor)
Format: Thesis Kit Book
Language:Spanish
Subjects:

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