Sentido estructural aritmético y algebráico que muestran estudiantes de séptimo grado de educación secundaria, un estudio exploratorio /

Sentido estructural aritmético y algebráico que muestran estudiantes de séptimo grado de educación secundaria, un estudio exploratorio /

Objetivo General: Explorar el Sentido Estructural que poseer estudiantes del séptimo grado de Educación Secundaria al trabajar con expresiones numéricas y algebraicas equivalentes que involucran propiedades de suma y producto. Objetivos Específicos: Clasificar el enfoque estructural operatorio a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Peña, Elías F. (autor)
Otros Autores: Vega Domínguez, Félix Y. (autor), Vega Castro, Danellys (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
ARITMETICA > ENSEÑANZA SECUNDARIA
ALGEBRA > ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMATICAS > ENSEÑANZA SECUNDARIA
METODOS DE ENSEÑANZA
MATEMATICAS > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS

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