From reader to reading teacher : issues and strategies for second language classrooms /
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Cambridge :
Cambridge University Press ,
2006.
|
Colección: | Cambridge language education
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
418.4 |
---|---|
Copia | Disponible |