Export Ready — 
Fortalecimiento del razonamiento lógico matemático en los niños de IV grado mediante la aplicación de una metodología didáctica basada en la teoría del aprendizaje signifivativo /

Fortalecimiento del razonamiento lógico matemático en los niños de IV grado mediante la aplicación de una metodología didáctica basada en la teoría del aprendizaje signifivativo /

Fortalecer el razonamiento lógico matemático mediante la aplicación de una metodología didáctica basada en la teoría de aprendizaje significativo. La población esta conformada por 17 niños de 10 a 12 años de cuarto grado de la Escuela de Quizarra y él docente. Es una investigación de tipo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Espinoza Espinoza, Patricia
Corporate Authors: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica, Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón
Other Authors: Rojas Ureña, Ana Maritza
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Pérez Zeledón, C.R. : P. Espinoza E. , 1997.
Subjects:
LOGICA MATEMATICA
METODOS DE ENSEÑANZA
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Holdings details from Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Copy Available

Similar Items