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LEADER |
02105nam a22003611a 4500 |
001 |
UNA01000097599 |
005 |
20221003151328.0 |
008 |
080728s2004 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 4369
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100 |
1 |
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|a Acuña Chavarría, Silvia,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Incidencia de la televisión en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas de quinto grado de la Escuela Daniel Flores Zavaleta, circuito 05, Región Educativa Pérez, durante el segundo período del año 2004 /
|c Silvia Acuña Chavarría, Viviana Monge Madrigal.
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260 |
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|a Pérez Zeledón, Costa Rica :
|b S. Acuña Ch.,
|c 2004.
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300 |
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|a 199 hojas.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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500 |
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|a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2004
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520 |
8 |
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|a Investiga la incidencia de los programas de televisión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de quinto grado de la Escuela Daniel Flores Zavaleta, Región Educativa de Pérez Zeledón. Esta investigación se encuentra dentro del marco descriptivo y bajo el paradigma cuantitativo. Para recolectar información se utilizó la técnica de la entrevista, tomando como población a una docente del grado, 27 estudiantes y sus respectivos padres o encargados.
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
0 |
4 |
|a SISTEMAS DE TELEVISIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a PROGRAMAS DE TELEVISIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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700 |
1 |
|
|a Monge Madrigal, Viviana,
|e autora
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700 |
1 |
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|a Salas Barquero, Ronald,
|e supervisor de grado
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700 |
1 |
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|a Minero Guzmán, Teodoro,
|e lector de grado
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700 |
1 |
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|a Quesada Salazar, Gerardo,
|e lector de grado
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca.
|b Campus Pérez Zeledón
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856 |
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|u http://hdl.handle.net/11056/24028
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