Incidencia de algunos aspectos psicosocioculturales en el aprendizaje de la matemática en los y las estudiantes que cursan el décimo nivel de la educación diversificada en el Liceo Fernando Volio Jiménez de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del curso lectivo 2004 /

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Investiga cómo inciden algunos aspectos psicosocioculturales en el aprendizaje de la matemática en los y las estudiantes que cursan el décimo nivel de la educación diversificada en el Liceo Fernando Volio Jiménez, circuito 05 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lopéz Rodríguez, Mariano (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca
Otros Autores: Fonseca Arce, José Pablo (autor), Minero Guzmán, Teodoro (supervisor de grado), Fonseca Zúñiga, Omer (lector de grado), Barquero Cordero, Joselito (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : M. López R. , 2005.
Materias:
ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMATICAS
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
ASPECTOS CULTURALES
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/27365

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