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| LEADER |
02006nam a22003011a 4500 |
| 001 |
UNA01000098441 |
| 005 |
20240528114039.0 |
| 008 |
080728s2007 cr m 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 5871
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| 100 |
1 |
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|a Silva Segura, Alexandra,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio comparativo del impacto en el perfil de entrada de los niños que cursan el ciclo de transición y que asistieron al ciclo materno infantil interactivo II con los que no lo hicieron de las Escuelas Pedregoso, circuito 02, Tierra Prometida y Pedro Pérez circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del 2006 /
|c Alexandra Silva Segura, Eilyn Gamboa Berrocal, Grettel Picado Castillo, Milena Oporta Rodríguez.
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| 260 |
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|a Pérez Zeledón, Costa Rica :
|b A. Silva S. ,
|c 2007.
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| 300 |
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|a x, ca. 90 hojas ;
|c 27 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2007
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| 520 |
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|a Se analiza por medio de un estudio comparativo el impacto en el perfil de entrada de los niños que cursan el ciclo de transición y que asistieron al ciclo materno infantil interactivo II con respecto a los que no lo hicieron. Es una investigación descriptiva, con un enfoque cualitativo.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a JARDIN INFANTIL
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| 700 |
1 |
|
|a Gamboa Berrocal, Eilyn,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Picado Castillo, Grettel,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Oporta Rodríguez, Milena,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Quesada Zuñiga, Lissiloth,
|e supervisora de grado
|d 1964-
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| 700 |
1 |
|
|a Marín Morales, Zaida,
|e lectora de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Gamboa Berrocal, Yorleny,
|e lectora de grado
|
| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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