Análisis de logros alcanzados mediante la implementación de las políticas de educación indígena en el contexto sociocultural de las escuelas en las comunidades indígenas de Boruca, Térraba y Rey Curré, circuito 11, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón /
Investiga el papel del departamento de educación indígena como medio para fortalecer la contextualización del currículum en las escuelas de Boruca, Térraba y Rey Curré. Es una investigación de tipo descriptiva. Se investigó la totalidad de población siendo 5 técnicos docentes y administrativo docent...
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
C. Elizondo M.,
2008.
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Online Access: | http://hdl.handle.net/11056/22319 |
Internet
http://hdl.handle.net/11056/22319Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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