Identificación de estudiantes talentosos en secundaria : un modelo pedagógico para desarrollar el potencial matemático de estos estudiantes /

Identifica estudiantes talentosos en secundaria, aprende sobre los procesos de pensamiento matemático de estudiantes talentosos en esta signatura y diseña un modelo pedagógico que permita desarrollar el potencial del aprendizaje matemático de los estudiantes en el aula. El tipo de investigación util...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alemán Castillo, Hazel
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Matemática
Otros Autores: Hernández Brenes, Carmen
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : H. Alemán C., 2008.
Materias:
Descripción
Sumario:Identifica estudiantes talentosos en secundaria, aprende sobre los procesos de pensamiento matemático de estudiantes talentosos en esta signatura y diseña un modelo pedagógico que permita desarrollar el potencial del aprendizaje matemático de los estudiantes en el aula. El tipo de investigación utilizada es la investigación aplicada y la investigación pedagógica, asi mismo, para recolectar la información se utilizo las técnicas de observación, test, entrevistas, videos y recolección de documentos.
Descripción Física:1 disco óptico de computador ; 4 3/4 plg.