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| LEADER |
01578nmm a22002531a 4500 |
| 001 |
UNA01000099166 |
| 005 |
20140714122656.0 |
| 008 |
080728s2008 cr u spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 099 |
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|a TESIS 7202
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| 100 |
1 |
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|a Alemán Castillo, Hazel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Identificación de estudiantes talentosos en secundaria
|h recurso electrónico
|b : un modelo pedagógico para desarrollar el potencial matemático de estos estudiantes /
|c Hazel Alemán Castillo, Carmen Hernández Brenes.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b H. Alemán C.,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 1 disco óptico de computador ;
|c 4 3/4 plg.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2008
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| 520 |
8 |
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|a Identifica estudiantes talentosos en secundaria, aprende sobre los procesos de pensamiento matemático de estudiantes talentosos en esta signatura y diseña un modelo pedagógico que permita desarrollar el potencial del aprendizaje matemático de los estudiantes en el aula. El tipo de investigación utilizada es la investigación aplicada y la investigación pedagógica, asi mismo, para recolectar la información se utilizo las técnicas de observación, test, entrevistas, videos y recolección de documentos.
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| 650 |
0 |
4 |
|a TECNICAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MATEMATICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
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| 700 |
1 |
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|a Hernández Brenes, Carmen
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Matemática
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