Análisis de los talleres interactivos sobre biodiversidad impartidos por el InBioparque para el fortalecimiento del proceso pedagógico en la bioalfabetización que promueve una sensibilización ambiental en el o la estudiante de I y II ciclos, desde la perspectiva del facilitador /
Analiza la interación y efectividad de los talleres que se imparten en el Inbioparque, como parte de una educación ambiental para bioalfabetizar a los y las estudiantes de educación primaria . Para generar una educación hacia el desarrollo sostenible, para formar sujetos capaces de comprender y asum...
Autor principal: | Morera Alvarado, Celina Eugenia |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía. |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C. R. :
C. Morera A.,
2009.
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Materias: |
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