Propuesta teórico-metodológica para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de estudios sociales basada en el desarrollo de las habilidades cognitivas de la historia. Douglas Ramos Calderón y Hugo Murillo Ly
Crea una propuesta para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de Estudios Sociales, creando así, un modelo teórico-metodológico que modifique la estructura de los textos
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Other Authors: | |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, C.R :
D. Ramos, 1997
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Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Call Number: |
HISTORIA: 036720 |
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