Diacronismo y sincronismo en el currículo escolar. Iván Navarro Abarzúa
Se analiza la relación entre el desarrollo educativo y el desarrollo general de la sociedad, en un medio que, al igual que Chile, ha sufrido profundos cambios políticos y culturales en los últimos años. Se propone superar la tradición diacrónica del conocimiento que ha llevado al asignaturismo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile :
CPU, 1998
|
| Subjects: |