Educación para todos. educación superior, desafíos y alternativas. Francisco López Segrera
Presenta algunas ideas sobre la importancia que tiene la formación psicopedagógica del profesor universitario, considerando los principos del enfoque histórico-cultural del desarrollo psíquico y la personalidad de L.S. Vigostky
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| Other Authors: | |
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
La Habana, Cuba :
CEPES, 2000
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| Subjects: |
| Summary: | Presenta algunas ideas sobre la importancia que tiene la formación psicopedagógica del profesor universitario, considerando los principos del enfoque histórico-cultural del desarrollo psíquico y la personalidad de L.S. Vigostky |
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| Physical Description: | p. 3-21 |
| Publication Frequency: | Cuatrimestral |