Reflexiones sobre la historia del profesor de la historia
Analiza el quehacer del docente de historia junto con el crecimiento de la historia como campo autónomo e independiente de estudios. Retoma la importancia de ver el pasado como un todo para entender el presente.
Autor principal: | Gilbert, Felix |
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Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
México, DF MX:
Instituto Nacional de Antropología e Historia,
[s.f.]
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Materias: |
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