Compreendendo Relaçäes entre Estratégias de Aprendizagem e a ansiedade de alunos do ensino fundamental de Campinas.
Examina la relación existente entre el uso de estrategias educativas y la ansiedad de 155 estudiantes de una escuela pública en Campinas, Brasil. Toma como referencia entrevistas estructuradas sobre de las estrategias educativas y una escala para medir la ansiedad.
Autor principal: | Costa, Elis Regina |
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Autor Corporativo: | Universidade Estadual de Campinas |
Otros Autores: | Boruchovitch, Evely |
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Porto Alegre BR:
UFRGS,
2004
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Materias: |
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