Progresos en los aprendizajes, características de los estudios y motivaciones de los estudiantes.
Plantea hasta qué punto la percepción del éxito en los estudios universitarios por parte de los estudiantes depende de las condiciones en que realizan los estudios y de su propia motivación. Intenta averiguar hasta qué punto las motivaciones de los estudiantes están influidas por la categoría sociop...
Autor principal: | Masjuan, Josep M. |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Barcelona ES:
Universidad Autónoma de Barcelona
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Progresos en los aprendizajes, características de los estudios y motivaciones de los estudiantes.
por: Masjuan, Josep M.
Publicado: (2005) -
Motivación y autoeficacia en estudiantes adolescentes : una revisión sistemática /
por: Otondo Briceño, Maite, -
Engagement, motivación académica y ajuste de estudiantado universitario
por: Cobo-Rendón, Rubia, -
Factores relacionados con la motivación del alumnado universitario e instrumentos para su evaluación : una revisión sistemática /
por: Sánchez Bolívar, Lionel, -
Características sociodemográficas de los estudiantes de las universidades estatales 2000 /
por: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Publicado: (2001)