|
|
|
|
| LEADER |
01012nam a22002771a 4500 |
| 001 |
UNA01000173431 |
| 005 |
20120328201550.0 |
| 008 |
080728s2005 ar 00010 spa d |
| 020 |
|
|
|a 950-808-377-8
|
| 035 |
|
|
|a 06-179
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a Es
|
| 082 |
|
|
|a 371.207/B624c
|
| 100 |
1 |
|
|a Bixio, Cecilia
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo planificar y evaluar en el aula. Propuestas y ejemplos.
|
| 260 |
|
|
|a Rosario, Santa Fe AR:
|b Homo Sapiens Ediciones,
|c 2005
|
| 300 |
|
|
|a 147 p.
|
| 520 |
|
|
|a Aborda el problema de la planificación desde la perspectiva técnica, instrumental y pedagógica. Examina los fundamentos psicopedagógicos que le otorgan sentido a la planificación y evaluación áulicas.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a PLANIFICACION DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 900 |
|
|
|a MP-20060623
|
| 901 |
|
|
|a EGC-20060607
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
|