Cómo planificar y evaluar en el aula. Propuestas y ejemplos.
Aborda el problema de la planificación desde la perspectiva técnica, instrumental y pedagógica. Examina los fundamentos psicopedagógicos que le otorgan sentido a la planificación y evaluación áulicas.
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Rosario, Santa Fe AR:
Homo Sapiens Ediciones,
2005
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Call Number: |
371.207/B624c |
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| Copy | Available |