Curso seqüenciais : avaliaçÆo da profissÆo professor universitário a luz de teoria de Theodor.
Presenta una investigación descriptivo-interpretativa para conocer los principales indicadores de calidad en la docencia universitaria a través de tres categorías: repercusión en el trabajo, grado de satisfacción, y logro o cumplimiento cruzadas en indicadores como apoyo institucional, desarrollo pr...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Londrina, Paraná BR:
Universidade Estadual de Londrina
|
| Materias: |