Propuesta que contribuye a la formación de lectores y escritores permanentes en niños y niñas de tercer grado de la Escuela Aniceto Esquivel Sáenz, del circuito 03 de Heredia
Diseña una propuesta en la cual se favorezcan los procesos iniciales de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral en niñas y niños de ocho a diez años. La investigación responde a un tipo de estudio descriptivo, ya que pretende recabar información, conocimientos y hacer una descripción...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
M. Villalobos Ch.,
2009.
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| Materias: |
| Sumario: | Diseña una propuesta en la cual se favorezcan los procesos iniciales de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral en niñas y niños de ocho a diez años. La investigación responde a un tipo de estudio descriptivo, ya que pretende recabar información, conocimientos y hacer una descripción con respecto a los procesos del lenguaje oral y escrito en los infantes de tercer grado. |
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| Notas: | Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos. |
| Descripción Física: | 1 disco óptimo de computador : il. col. ; 4 3/4 plg. |
| Formato: | Procesador a 800 MHz y 512 MB de memoria del sistema, 20 GB de disco duro con al menos 15 GB de espacio disponible, compatibilidad con gráficos Super VGA. Unidad de CD-ROM |